Drietalige school
Wij zijn op weg naar een drietalige school. Vanaf het schooljaar 2008-2009 krijgen alle leerlingen les in de Nederlandse-, Friese- en Engelse taal.
Hoe leer je een vreemde taal spreken? Gewoon door te doen!!
De leerlingen groeien met de drie talen op; leren zich vanaf groep 1 uit te drukken in het Nederlands, Fries en Engels. Kinderen zijn taalgevoelig én meertaligheid versterkt het taalgevoel.
De lessen Engels worden gegeven door een "native speaker". Amie Cook komt tweemaal per week naar 't Partoer en geeft in iedere groep les. Amie spreekt alleen Engels. Leerkrachten en leerlingen worden "gedwongen" Engels met haar te spreken. En al doende leren we ....... leren we heel veel. Just do it!!
Voor het Fries geldt dat elke groep een dagdeel Fries op het weekrooster heeft gepland. Tijdens dat dagdeel wordt Fries gesproken door leerkracht en leerlingen. Het vak Frysk wordt ia de nieuwe methode Studio F aangeboden. En ook hier geldt: Net stinne, mar dwaan!!
We beschikken voor alle drie talen over nieuwe methoden. Voor Nederlands: Taalactief, voor Frysk: Studio F, voor Engels: My name is Tom en Cool. Bij alle drie methoden zijn aansprekende digitale lessen. Daarnaast is het leuk om liedjes te zingen in drie talen en (kijk)boeken te lezen in de drie talen. (Voor digitale lessen kijk ook op www.studiof.nl of voor Engelse lessen o.a. op www.meesterkees.flappie.nl).
Door het invoeren van de drie talen in alle groepen en o.a. in te zetten op spreekvaardigheid proberen we taaldrempels te voorkomen. Alle afspraken rondom de drietalige school zullen we de komende tijd vastleggen in het taalbeleidsplan. Enkele belangrijke afspraken zijn:
- De talen worden naast elkaar gebruikt en niet door elkaar;
- De eindresultaten van 't Partoer van de Nederlandse taal zijn goed, dit willen we minimaal zo houden;
- Het aanvankelijk leesonderwijs wordt in de Nederlandse taal aangeboden. Pas als er een goede basis is gaan de leerlingen ook Fries en Engels leren lezen;
- De methode Studio F (Frysk) geeft differentiatiemogelijkheden op vier niveaus; nl. verstaan, spreken, lezen en schrijven.
De drietalige school; volop in ontwikkeling!